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Contacter l'auteur Envoyer à un ami 08 octobre 2011 L'ABCD'art ! 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A 18 ans, il commence des études de graphisme à Pittsburg, puis il rentre dans l'école des Arts Visuels de New York afin de devenir artiste. A New-York, il découvre une culture alternative qui sort des musées et des galeries pour conquérir la rue, la ville, la vie donc. Haring aura toujours comme fer de lance une volonté de démocratisation de la culture, à l'instar de Warhol, ou Lichtenstein. En cela, on peut dire qu’il s’inscrit dans le courant duPop’art . D’ailleurs, en 1986, il ouvre son « Pop’Shop », boutique où il vend en direct son art (sur des affiches, des T-shirts, etc.), morceaux choisis d’un art qui n’est pas moins noble que celui exposé dans les musées, puisqu’un artiste les a crées. Ses premiers dessins se font à la craie blanche sur des panneaux publicitaires du métro. Comme de véritables performances, il court, repère un espace vide, le recouvre de papier craft et dessine dessus rapidement : ce sont des « Happening ». Il travaille le jour comme la nuit. Les peintures et dessins de Keith Haring sont immédiatement reconnaissables : il peint des formes synthétiques de couleurs vives, qu'il souligne par un trait noir. Son travail est vivant et énergique, avec beaucoup de répétitions de motifs. Des hommes, des enfants, des animaux, des TV et des soucoupes volantes, qui font référence à la société contemporaine s’additionnent de symboles plus lointainset symboliques comme des couronnes, des crucifix ou des pyramides. Il aborde les thèmes de la mort, de la sexualité et de la religion en proposant sa propre mythologie décalée , mais toujours compréhensible par tous, selon son propre désir. Découvrant dans la fin des années 1980 qu’il est atteint du sida, il travaille d’autant plus, pour soutenir les recherches contre cette maladie. Il s’éteint à l’âge de 31 ans, en 1990. Quelques œuvres : Keith Haring, Untitled, 1981 Keith Haring, Untitled, dit « La danse multicolore » Keith Haring, Boxers, 1988 Intérêts pédagogiques : Chez Keith Haring, les représentations du corps et des mouvements sont importantes mais aussi vraiment simples. Il dessine des silhouettes qui peuvent constituer une base de travail très accessible, même pour le cycle 1. Faire « à la manière » de Keith Haring c’est permettre à l’enfant de peindre mais aussi de s’exprimer à travers son corps et autour de lui. On peut travailler sur le schéma corporel, en grandeur nature et en format réduit, observer les mouvements et les déformations des corps, chercher à reproduire les positions de ses personnages (quand c’est possible !), etc. Comme il utilise des couleurs vives qui ne se confondent pas, on peut aussi travailler autour de la couleur (primaire, secondaire, …) et essayer des mélanges. Dans certaines de ses œuvres, il reproduit le même motif en changeant de couleur, ou en donnant une forme générale à un ensemble de dessins identiques, …, autant de pistes de travail à approfondir en classe. Il est facile de faire un lien entre une activité artistique inspirée de Keith Haring et des exercices de motricité. Type d’activités : Autour de « La danse multicolore » : chercher à reproduire les positions des personnages en motricité, prendre conscience physiquement du schéma corporel, puis réaliser des silhouettes grandeur nature de chaque enfant, en nommant les différentes parties du corps. A partir de la moyenne section, on peut leur faire faire ces silhouettes 2 par 2. Travailler sur les lignes et les contours : en remplissant une forme colorée de plein de petits motifs d’une autre couleur (dans ce cas, on pourra associer des couleurs complémentaires par exemple). Posté par Blancalu à 17:48 - Cycle 1 - Commentaires [0] - Permalien [ # ] Tags : culture , formes , happening , Haring , personnages 1 > >> Ce blog participatif est destiné aux enseignants qui souhaitent trouver des idées d'activités artistiques à réaliser avec leurs élèves ! Si vous avez crée des ateliers et que vous souhaitez les mettre en ligne pour les faire partager, n'hésitez pas! Accueil du blog Recommander ce blog Créer un blog avec CanalBlog « novembre 2019 dim lun mar mer jeu ven sam 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Archives octobre 2011 Toutes les archives Flux RSS des messages Flux RSS des commentaires Blog hébergé par CanalBlog | Mentions légales | Plan du site | Blog Enseignement et Emploi créé le 07/10/2011 | Contacter l'auteur | Signaler un abus
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